Sortida a Barcelona amb alumnes de primer cicle de l’ESO, canalla de 12 a 14 anys. N’hi ha que descobreixen aquell dia que hi ha vida més enllà del centre comercial i del parc del costat de casa. La guia pren la paraula davant del grup d’alumnes.
—A veure, a l’Edat Mitjana els edificis com eren, alts o baixos?
—Alts —prova sort un alumne.
* * *
—Ostres! La Sagrada Família! —s’exclama un altre en arribar a la plaça de la catedral de Barcelona.
—Mireu a la façana —suggereix la guia—. Com es diuen aquestes figures per on vessa l’aigua quan plou?
—Gòndoles?
* * *
—Per cert, algú de vosaltres sap què son els gremis?
—Sí. Eren com uns animals que es reproduïen si es mullaven o si menjaven després de mitjanit.
—No, home, no. Això són els gremlins. Va, algú sap què són els gremis?
—Jo, jo! Són uns premis que donen als Estats Units.
—Bé, això en realitat són els Grammy.
* * *
Dintre de l’edifici de la catedral, una alumna busca per terra una moneda de 10 cèntims que li ha caigut. Davant seu s’erigeix l’estàtua d’un sant amb una guardiola per a les donacions.
—Deixa de buscar, dona, que per uns centimets… Ja te’ls dono jo després —intervé la professora.
—No, senyo, si són per ara. És que li vull posar una moneda al nino.
* * *
Una colla de 6 estudiants s’han apomat en una capella lateral. Resten allà de genollons.
—Què feu? —demana la professora.
—Estem resant per aprovar —respon una.
* * *
Poc després, el grup es desplaça cap a Santa Maria del Mar. Ben a la vora, al Fossar de les Moreres, crema una flama que no s’extingeix.
—Però com ho fan? Encara que plou no s’apaga!
* * *
—Per cert, algú sap qui va ser Jaume I?
—Jo, jo! Una parada de metro!
* * *
Després d’un matí ple d’emocions en què han après mil i una coses, els alumnes de primer cicle de l’ESO tornen a col·legi. Han d’agafar el metro a Jaume I, parada de la línia groga.
—Senyo, hem de tornar a fer transbord? —pregunta un nano abatut pel tràfec del matí.
La professora el mira enjogassada. Li posa una mà d’infinita paciència al caparró i li diu:
—Tranquil, que no cal. Mentre hem estat fent la visita han fet un túnel i han allargat la línia blava.